Nöbetçi Eczaneler
Çankırı’da 26-27 Ekim tarihlerinde düzenlenecek STEM Çalıştayı’nda öğretmenler, bilim, teknoloji, mühendislik ve matematiği bir araya getiren uygulamalı çalışmalarla yenilikçi eğitim yöntemlerini deneyimleyecek.
Eğitimde yenilikçi yaklaşımların yaygınlaştırılması ve öğretmenlerin mesleki gelişimlerinin desteklenmesi amacıyla Çankırı’da STEM Çalıştayı düzenleniyor. 26-27 Ekim 2026 tarihlerinde gerçekleştirilecek çalıştayda, öğretmenlerin disiplinler arası öğretim becerilerinin geliştirilmesi ve uygulama odaklı eğitim çalışmalarının güçlendirilmesi hedefleniyor.
Bilim, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik (STEM) alanlarını bir araya getiren çalıştay, yalnızca öğretmenlerin katılımıyla gerçekleştirilecek. İki gün sürecek program kapsamında katılımcılar, teorik bilgilerin yanı sıra üretim, tasarım ve uygulama süreçlerine odaklanacak.
Öğretmenler tasarlayacak, prototipler üretecek
Çalıştay boyunca öğretmenlerin aktif katılımıyla yürütülecek uygulamalı çalışmaların, yenilikçi eğitim yöntemlerinin geliştirilmesine katkı sunması bekleniyor. Katılımcıların tasarlayıp üretecekleri prototipler aracılığıyla problem çözme, yaratıcı düşünme ve disiplinler arası çalışma becerilerinin desteklenmesi amaçlanıyor.
Uygulama ağırlıklı program sayesinde öğretmenlerin edindikleri deneyimleri sınıf ortamına taşıyarak derslerini daha etkileşimli ve üretim odaklı hâle getirmelerine imkân sağlanması hedefleniyor.
Hedef, sınıflarda daha nitelikli eğitim
Günümüz eğitim anlayışında giderek önem kazanan STEM yaklaşımı, öğrencilerin bilgiyi yalnızca öğrenmelerini değil, aynı zamanda günlük yaşamda karşılaşılan sorunlara çözüm üretmek için kullanmalarını da teşvik ediyor. Bu kapsamda düzenlenen çalıştayın, öğretmenlerin yenilikçi öğretim yöntemlerine yönelik deneyimlerini artırması ve öğrencilerin bilimsel düşünme becerilerinin gelişimine katkıda bulunması bekleniyor.
Çankırı’da iki gün boyunca gerçekleştirilecek STEM Çalıştayı’nın, öğretmenlerin mesleki gelişimine katkı sağlamasının yanı sıra kentte uygulama temelli ve disiplinler arası eğitim çalışmalarının yaygınlaşmasına da destek olması amaçlanıyor.